[Buah Hati Leisure Republika] Pelajaran dari THR Anak

Tulisan ini saya kirim ke rubrik Buah Hati Leisure Republika (terbit tiap Selasa) tanggal 8 Agustus 2014 dan dimuat tanggal 20 Agustus 2014. Sayang sekali Leisure Republika sudah TIDAK TERBIT lagi. 

Lebaran identik dengan tradisi bagi-bagi angpau kepada anak-anak. Ada yang memberikannya dalam amplop cantik, ada pula yang memberikannya secara terbuka berupa lembaran uang baru warna-warni. Biasanya, tiga minggu sebelum Lebaran, saya menukarkan uang baru kepada adik ipar yang kebetulan bekerja di bank. Keluarga kami menyebutkan Tunjangan Hari Raya (THR) untuk anak. Ketika tiba saatnya berbagi, saya meminta anak-anak mengantre. Anak-anak berbaris sambil berseru riang. Mereka bercerita, menyanyi, atau berpuisi dadakan agar bisa menerima THR. Sesekali adik saya usil menjatuhkan amplop atau uang ke lantai. Gelak tawa tak dapat dihindari melihat aksi anak-anak berebut THR. Seru, ya? Dalam keluarga kami, tradisi bagi-bagi THR juga berarti bagi-bagi kebahagiaan dan keceriaan dengan anak-anak.   

Ada anak, biasanya balita, yang langsung menyerahkan THR-nya kepada orangtuanya. Mereka tampak tidak mau tahu nominal yang diperolehnya. Dua anak saya, Shafiyya (7 tahun) dan Sulthan (4 tahun) seperti itu. Saya menyimpankannya untuk mereka. Bagi saya, THR anak adalah hak anak. Anak memang kelihatan tidak merasa memiliki uang tersebut, tapi bisa jadi sewaktu-waktu mereka menanyakannya.

“Ummi, Ummi inget amplop aku yang dikasih Nenek? Sekarang ada di mana?” tanya Shafiyya.

“Wah, Shafiy lupa, ya. Kan, Ummi simpan di sini,” saya menunjuk dompet berwarna pink, miliknya.

Shafiyya tersenyum dan mengangguk senang. Mungkin hal ini kelihatan sepele, tapi sebenarnya sangat bermakna. Kepercayaan anak kepada orangtua akan bertambah. Secara tidak langsung, orangtua juga tengah mengajarkan pentingnya menjaga amanah kepada anak. Pernah sekali saya kepepet memakai THR Shafiyya. Saya meminta izin terlebih dahulu dan diperbolehkan. Melalui cara seperti itu, anak merasa dihargai. Kalau kita tidak menghargai kepemilikannya, jangan kaget kelak anak berlaku sama. Menyadari hal tersebut, begitu ada uang, THR Shafiyya segera saya ganti.
 

Saya juga menyadari kemungkinan anak-anak mengalami kegembiraan berlebihan karena tiba-tiba memiliki uang yang jauh lebih banyak dibandingkan keseharian mereka. Kalau tidak diarahkan, THR bisa habis dalam beberapa hari saja. Shafiyya dan Sulthan pernah mendapat THR satu juta rupiah. Wow, jumlah yang cukup fantastis, menurut saya. Saya pun menggunakan kesempatan tersebut untuk mengajarkan anak mengelola uangnya. Sekarang ini saya melakukan hal yang sama kepada Shafiyya dan Sulthan seperti yang saya lakukan kepada kakak mereka, Faruq (11 tahun). Ketika Faruq masih balita, saya menemani Faruq menabung THR-nya di tabungan sekolah TK. Dengan memiliki tabungan, anak belajar ‘menahan diri’ untuk memakai uangnya dari hal-hal yang tidak perlu. Sederhananya, lembaran uang warna-warni di depan mata memang lebih menggoda untuk dipakai daripada yang disimpan di tabungan yang rada sulit dijangkau. Sekarang Faruq sudah punya tabungan di bank dan punya ATM juga. Somehow, saya melihat ada binar bangga di mata Faruq karena dia memilik tabungan dan bisa mengelolanya. Bermodal THR, Faruq membeli sepeda dan perlengkapan sekolah. Sebagian tabungan disumbangkan untuk kaum yang membutuhkan, alhamdulillah. 

Bagi saya, THR anak bukan sekadar uang anak yang bisa habis dalam sekejap. Banyak sekali pelajaran yang bisa didapat dari THR anak, baik bagi orangtua maupun anak sendiri. Semoga kita termasuk orang-orang yang bisa memetik pelajaran dari setiap kejadian. Aamiin. [] Haya Aliya Zaki